7月10日至11日，学校竹编专业教学指导委员会成员和竹编专业骨干教师培养对象一行9人前往渠县、崇州等地进行实地调研竹（藤）编企业。

   7月10日，我们主要参观学习了渠县的四川刘氏竹编工艺有限 公司，专程了中国工艺美术大师、非物质文化遗产国家级传承人刘嘉峰大师。两位骨干教师培养对象陈嵩、殷瑛认真地向刘大师请教技术，特别是平面竹编的六种技术，学校教指委同志向刘大师请教了关于竹编专业建设方面的问题。在参观调研期间，渠县中专的部分学生也正在刘大师的公司学习竹编技艺，这也是我们竹编专业建设应努力的的方向。

   7月11日上午，我们参观学习了崇州的成都志辉藤器有限公司，拜访李志辉大师和她的女儿。让所有参观者眼前一亮的藤编作品的独特性，颠覆了我们想象的是原来以为藤编的原材料都是那种特别纤细 的，当李志辉大师给我们出示了一些藤编的原材料时，同行的很多同志都是敢相信，因为这些所谓的“藤”比碗口都要粗。李大师还带我们参观了他们前店后厂的模式及工厂的实际生产场景。

   李志辉大师给我们提出了宝贵的意见：注重实际操作能力、创新能力以及能适应现代社会人们需求的眼光和前瞻性。在培养人才时，需要与现实挂钩，设计作品时，即有时尚感，又有实用性，这样才能做出特色产品。

   7月11日下午，我们参观学习了崇州的丁知竹成都文化创意有限公司，拜访了竹编非遗传承人丁春梅。公司所在地是道明镇，这里有国家级非物质文化遗产道明竹编，当地政府十分注重传统手工艺的打造，去年将整个村子打造成非常有特色的竹编小镇，他们的重点是打造竹编小巧饰物和大型竹工艺建筑，由于陈嵩、殷瑛和丁春梅一起参加过多次竹艺方面的培训和交流，所以他们相互交流很多竹艺知识。丁春梅大师也给我们竹编专业提出了宝贵意见：注重传统技能学习，多与行业之间交流，能够在行业之间交流研发新产品、开发新思路、将竹编行业面向的领域扩大、兼具实用性和时尚性。

   最后，三家企业均对我们学校关于竹编专业人才培养方案的调查问卷（企业）进行填写，都希望我们学校能将这项非遗事业和教育有机的结合起来。