人才培养方案是专业建设的蓝本，为不让专业教学盲目进行，人才培养方案必须在专家的指导下完成。竹编专业就是在不断请教李学锋教授的基础上完成的，由于疫情原因，后面一直没有办法请专家组成员到校当面指导。为推进竹编专业创建省级特色专业的进程，学校于2020年5月6日召开了竹编专业人才培养方案制订督查会。

   会上先是对学校竹编特色专业建设、计划项目建设方案中创新人才培养模式实施计划的内容进行了梳理。

（学校项目建设方案中创新人才培养模式实施计划）

接下来学校具体负责人才培养方案这一大板块的邓光强就竹编专业人培方案进展、具体完成情况、存在的问题、接下来工作打算、对学校竹编专业创特的建议等向创特小组作说明。

   一、建设内容完成情况

   1．学校制订了详细的调研方案，设计各类问卷，开展问卷调查，访问相关人员，形成调研报告，此项工作主体是在2019年就完成。

   2．召开各类会议，研讨论证，继续推进现代学徒制的人才培养模式改革，完成人才培养方案修订工作。

   3．形成了符合学校实际的课程体系、构建符合竹编专业教学安排框架，此项工作是在志家组中期指导后完成的。

   二、建设目标

   1．在广泛调研的基础上形成了竹编专业形成调研报告，需请专家指导。

   2．根据调研报告及学校竹编专业的特点最终形成了人才培养方案，形成讨论意见稿、多稿修改、最后形成正式人培方案。

   3．企业技师指导下的企业化岗位实习深入落实，形成培养模式。（教师每节课上课的录相）

   三、验收要点

   1．落实文件制度的相关材料，过程要细、实。

   2．调研方案、调研报告、实训档案材料等过程资料。

   3．人才培养方案修订实施方案，修订记录、专家意见等资料，专业人才培养方案印刷纸质稿件。（各种过程资料装成专档）

   四、打算或建议

   竹编专业的教学以目前的人才培养方案进行安排，等疫情过后能请专家到校指导时，按专家的指导意见，再进行企业行业调研后修改完善人才培养方案。或者是在试行两年后，新一轮调研论证后修改和完善。

   五、专业负责人邓文芹建议

   1.人培方案是总纲，目前已经是在多次调研、走访的基础上完成的，比较符合学校竹编专业建设的实际。

   2.其他与人培方案对应的建设也要跟进，实训室的各类制度、文化需要进一步打造。

   3.学生的实训作品建议在实训室里单独展示，那就需要对实训室进行适当地设计和布置。也可以放教师的半成品或作品的流程图。

   4.其他同志要多学习竹编专业人才培养方案，再认真对照《任务书》梳理各板块的完成情况，争取在5月20日前把每个板块的督查会开完。

   5.我们必须齐心协力、全方位、全身心地投入到竹编专业创建省级特色特色专业中来，力争在今年下半年省教厅的检查中达到合格标准。

   会上大家一致认为，通过努力，目前竹编专业创建工作在中期检查后的整改和进一步的努力后，各方面工作都有很大的进步。相信通过接下来的时间继续努力，我们有信心做好、做细、做实、做特创建工作，争取达到省级验收标准。